Laboratoria Przyszłości to program, którego celem jest kształtowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów.

Cieszymy się, że nasza szkoła otrzymała  środki na realizację programu Laboratoria Przyszłości, dzięki którym uczniowie mogą rozwijać kreatywne myślenie oraz umiejętność obsługi nowoczesnych narzędzi technologicznych.

Nasza szkoła przystąpiła do kolejnej – piątej – edycji ogólnopolskiej kampanii społecznej “IDĄ ŚWIĘTA, NIE O SMS-IE, LECZ O KARTCE PAMIĘTAJ”, której celem jest zwrócenie uwagi na ważność relacji międzyludzkich w świecie zdominowanym przez nowe technologie. Uczniowie klasy 3 b udali się na pocztę, aby wysłać wcześniej przygotowane kartki świąteczne do najbliższych. Mały gest, a dużo zmienia! W poprzednich edycjach kampanii wzięło udział kilka tysięcy szkół z Polski i zagranicy, których uczniowie wysłali ponad 3 miliony kartek do swoich bliskich oraz osób samotnych i potrzebujących.

Kiermasz świąteczny został zorganizowany przez uczniów z klasy III A. Nasi ambitni uczniowie w czasie kiermaszu zaprezentowali własnoręcznie wykonane ozdoby świąteczne oraz ujawnili swoje talenty kulinarne przygotowując na kiermasz domowe deserki, babeczki oraz świąteczne pierniczki. Dziękujemy za Wasze zaangażowanie i przedświąteczną wyjątkową atmosferę.

Jesteśmy dumni z sukcesu naszego ucznia - Aleksandra Grzegowskiego z klasy IIa, który zdobył I miejsce w konkursie pt. "Malënk na szkle. Gòdë", organizowanym przez Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Kaszubskiego "Remùsowi Drëszë".

15 grudnia odbyło się przedstawienie jasełkowe uczniów oddziału przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Chmielnie. Zaproszeni goście mieli okazję obejrzeć piękna grę aktorską naszych przedszkolaków oraz wysłuchać tradycyjnych polskich kolęd i pastorałek. Na zakończenie dzieci zasiadły do wspólnej wigilii. Dzień ten przepełniony był atmosferą nadchodzących Świąt Boże Narodzenia.

Uprzejmie informujemy Rodziców dzieci uczęszczających do naszej szkoły, że w dniu 21 grudnia (w środę) będziemy gościć firmę "Mawi", która wykona zdjęcia grupowe klas, legitymacyjne, towarzyskie i inne. Zdjęcia indywidualne do pakietów promocyjnych wykonywane są wszystkim dzieciom, tak aby mogły powstać pełne zdjęcia grupowe dla wszystkich (montaż cyfrowy ze zdjęć pojedynczo fotografowanych dzieci). Każde dziecko dostanie indywidualne zapakowany pakiet, z widoczną dla Rodziców informacją, o możliwości zakupu całego pakietu, bądź też z możliwością zakupu pojedynczych elementów tego zestawu. Wykup zdjęć, jak zwykle jest dobrowolny! Osoby nie zainteresowane zakupem mogą zwrócić zdjęcia bez żadnych konsekwencji. Zdjęcia nie zakupione zostają zniszczone.

Sesja zdjęciowa będzie miała miejsce według następującego harmonogramu: tradycyjnie obowiązuje kolejność wykonywania zdjęć - zaczynamy od najmłodszych klas.    

Poniżej zamieszczamy ofertę;                                               

Z okazji "Mikołajek" w Szkole Podstawowej w Chmielnie przygotowano dla dzieci wiele atrakcji. Były prezenty, świąteczne piosenki i poczęstunek. Główną atrakcją było  spotkanie z Mikołajem.

Krótka fotorelacja z tego wyjątkowego dnia*)

We wtorek 6 grudnia odwiedził naszych grzecznych uczniów wyjątkowy gość, który wywołaj masę pozytywnych emocji jak i zarówno mnóstwo radości.

Niech zawita we wszystkich domach z workiem pełnym szczęścia i pociechy dla serca. Wspaniałych Mikołajek!

Przygotowania do świąt ruszyły pełną parą. Podczas dodatkowych zajęć z języka polskiego uczniowie z Ukrainy tworzyli kalendarze adwentowe, w których umieszczali różne zadania do wykonania. Jesteśmy dumni z naszych kreatywnych uczniów.

W ostatnich dniach uczniowie klasy 7a oraz klas 8 odbyli wycieczkę na południe Polski. Wycieczka miała na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania naszego kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie zdecydowanie wspomogło realizację podstawy programowej i pozwoliło urozmaicić zajęcia lekcyjne, umożliwiło również uczniom zdobycie i utrwalenie wiedzy o zabytkach, naszej tradycji, kulturze i historii. Wyjazd ten odbył się dzięki wsparciu Ministerstwa Edukacji i Nauki poprzez projekt pt.: "Poznaj Polskę". Ma on na celu umożliwienie uczniom udziału w wycieczkach rozpowszechniających wiedzę o zabytkach, naszej kulturze i historii. Dzięki wyjazdom młodzież poznaje również tradycję oraz osiągnięcia polskiej nauki. Uczenie się oparte na praktycznym odkrywaniu śladów historii, czy też eksperymentowaniu w centrach nauki stworzy uczniom warunki do zdobywania nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym. Początek wycieczki rozpoczęto na Jasnej Górze która jest duchową stolicą Polski i co roku gromadzi miliony pielgrzymów w klasztorze, by odwiedzić świątynię Czarnej Madonny o cudownych mocach. Dzięki oprowadzaniu z przewodnikiem uczniowie mieli możliwość posłuchać historii zespołu klasztornego ojców Paulinów, zwiedzić skarbiec i bazylikę, a także podziwiać Kaplicę z cudownym obrazem. Ponadto dane było zobaczyć krypty znajdujące się pod Kaplicą, które dostępne są zwiedzającym jedynie w listopadzie. Są tam w specjalnych niszach trumny i urny z prochami Ojców Paulinów. Następnie po przejeździe do Wieliczki odbył się spacer po tężni solankowej, po której udano się do Kopalni Soli "Wieliczka", gdzie uczestnicy wycieczki dowiedzieli się kim jest św. Kinga i jaki związek miał jej pierścień z odkryciem soli kamiennej w Polsce. Uczniowie weszli do podziemnego labiryntu, posłuchali niezwykłych opowieści przewodnika o historii tego miejsca. Wyprawa w głąb ziemi i nocleg ponad 100 metrów pod ziemią była z pewnością była ekscytującym spotkaniem z legendą. W trakcie wyprawy uczniowie rywalizowali w konkurencjach związanych z dawnymi pracami górniczymi oraz szukali śladów Skarbnika. Drugi dzień minął w Krakowie i zaczął się od zwiedzania Kopca Kościuszki- jednego z pięciu kopców znajdujących się na terenie Krakowa. Został wzniesiony dla uczczenia Tadeusza Kościuszki – wielkiego patrioty i przywódcy insurekcji w 1794 roku. Kolejno odbyło się zwiedzanie z przewodnikiem Starego Miasta. Odbył się spacer Drogą Królewską wśród najpiękniejszych i najważniejszych ulic i zabytków Krakowa takich jak: Barbakan oraz mury obronne otaczające stary Kraków, Brama Floriańska wraz z ulicą Floriańską prowadzącą na Rynek Główny – największy rynek średniowiecznej Europy wraz z Sukiennicami. Idąc dalej uczniowie zobaczyli Wzgórze Wawelskie z Zamkiem Królewskim i zwiedzili całą Katedrę, w której podziemiach znajdują się krypty królewskie (gdzie pochowani są królowie i zasłużeni Polacy) oraz Dzwon Zygmunta, odzywający się tylko przy okazji najdonioślejszych wydarzeń. Po przejeździe do Poronina i noclegu, zaczęła się podhalańska przygoda. Zimowy spacer poprowadził do TPN na Halę Gąsienicową z widokiem na panoramę Tatr Wysokich, a następnie do schroniska Murowaniec,gdzie przewodnik zapoznał uczniów nie tylko z historią ale i z wieloma ciekawostkami. Następnie odwiedzono znany w Zakopanem Cmentarz Zasłużonych na Pęksowym Brzyzku. Pochowanych jest tu 250 zasłużonych osób m.in.: Kazimierz Przerwa-Tetmajer, ród góralski – Gąsieniców, Tytus Chałubiński. Ponadto to miejsce warte odwiedzenia ze względu na nagrobki, które są artystycznymi dziełami. Kapliczki i krzyże są wykonane z rzeźbionego drewna z pięknym podhalańskim motywem. Po drodze była też kapliczka Najwyższego Serca Pana Jezusa na Jaszczurówce i Wielka Krokiew. Odbył się też przejazd na Gubałówkę kolejką linowo – terenową. Jest to wzgórze, które w najwyższym miejscu liczy 1129 m n.p.m. Miejsce to przyciąga tłumy turystów ze względu na niepowtarzalny widok. Piękne Tatry, Podhale, Zakopane i słowacka część Beskidu Żywieckiego można objąć wzrokiem. Pełni szczęścia dopełniło Muzeum Oscypka. Podczas pokazu wyrobu oscypka uczniowie zobaczyli na żywo jak powstaje ten najpopularniejszy góralski ser. Brali czynny udział w jego wytworzeniu, poznając jednocześnie tradycyjne sprzęty pasterskie. Wszyscy mieli także okazje samodzielnie zrobić swój własny serek.Zasłużony czas wolny spędzono na Krupówkach, które są symbolem Zakopanego-główny deptak pełen sklepów, regionalnych karczm i straganów. Po śniadaniu uczniowie udali się w drogę powrotną do domu z głowami pełnymi świeżo zdobytej wiedzy i mnóstwem wspomnień.

30 listopada br. uczniów klasy siódmej odwiedziła policjantka z Komisariatu Policji w Kartuzach. Tematem spotkania była odpowiedzialność karna za popełnione czyny osób nieletnich. Głównym celem spotkania było zapoznanie młodzieży z najważniejszymi przepisami zawartymi w Ustawie o Postępowaniu w Sprawach Nieletnich dotyczącymi przeciwdziałania wszelkim objawom demoralizacji i przestępczości osób nieletnich. Podczas spotkania, uczniowie dowiedzieli się jaką odpowiedzialność karną ponoszą osoby nieletnie oraz poznali konsekwencje popełniania czynów zabronionych i przestępstw, takich jak: kradzież, rozbój, włamanie, pobicie, posiadanie i handel narkotykami. Pani Karolina Jędrzejczak przypomniała młodzieży o systematycznym uczęszczaniu do szkoły, ponieważ wagary, picie alkoholu i nierealizowanie obowiązku szkolnego przez nieletniego również podlegają postępowaniu przed sądem. Omówiła również możliwe środki wychowawcze stosowane przez sąd oraz przedstawiła rodzaje placówek resocjalizacyjnych w środowisku otwartym, jak również zamkniętym. Uświadomiła zebranym, że błędy popełniane w wieku młodzieńczym mogą mieć swoje odbicie w dorosłym życiu. Mamy nadzieję, że słowa policjantki jasno i wyraźnie dały młodzieży do zrozumienia, że młodzi ludzie wchodząc w trzynasty rok życia biorą odpowiedzialność za swoje czyny, a fakt ten powstrzyma ich od zachowań ryzykownych. Dziękujemy pani Karolinie Jędrzejczak za poświęcony czas.

29 i 30 listopada w klasie 2 oraz na kółku polonistycznym klas 3 zapanowała magiczna atmosfera... Uczniowie obchodzili Andrzejki. Dzieci mogły poznać swoją bliższą i dalszą przyszłość.Nie zabrakło ustawiania butów, przekłuwania serduszek z imionami, wróżenia za pomocą wirującej butelki oraz tradycyjnego lania wosku.Wesoła zabawa w gronie kolegów sprawiła, że w klasach gościł radosny i wyjątkowy nastrój.

"Laboratoria Przyszłości" to krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności przez uczniów naszej szkoły.