Barbara Richert

        • Szczegółowe dostosowania Przedmiotowych Zasad Oceniania dla uczniów z opiniami/orzeczeniami

        •                           

                                    

                  Dostosowanie Przedmiotowych Zasad Oceniania z języka polskiego

                do możliwości uczniów ze specjalnymi wymaganiami edukacyjnymi

           

          I. Zasady ogólne

          1. Uczniowie posiadający opinię poradni psychologiczno -  pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się oraz uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie nauczania indywidualnego są oceniani z uwzględnieniem zaleceń poradni.

          2. Nauczyciel dostosowuje wymagania edukacyjne do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia posiadającego opinię poradni psychologiczno - pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się.

          3. W stosunku do wszystkich uczniów posiadających dysfunkcję zastosowane zostaną zasady wzmacniania poczucia własnej wartości, bezpieczeństwa, motywowania do pracy i doceniania małych sukcesów.

          4. Uczniowie posiadający informację o obniżeniu poziomu wymagań edukacyjnych -otrzymują ocenę dopuszczającą po uzyskaniu 20 % punktów testu, sprawdzianu lub kartkówki.

          5. W przypadku uczniów posiadających opinię Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej o dysleksji i dysgrafii przy ocenie zadań i prac pisemnych błędy wynikające z orzeczonych dysfunkcji nie rzutują na ocenę.

          6. Uczniom posiadającym opinie o wydłużonym czasie pracy wydłuża się czas prac pisemnych lub przewiduje się mniejszą ilość zadań.

          7. Uczniowie mający opinię o trudnościach w pisaniu mogą zaliczać kartkówki i sprawdziany ustnie.

           

          II. Szczegółowe dostosowania wymagań z języka polskiego dla poszczególnych uczniów

           

          1. Uczeń z opinią o numerze 1474/2020/2021:

          1474-2021-2022-j-polski8.docx

           

          2. Uczeń z opinią o numerze 867/2020/2021:

          867-2019-2020-j-polski8.docx

           

          3. Uczeń z opinią o numerze 1219/2021/2022:

          1219-2021-2022-j-polski8.docx

           

          4. Uczeń z opinią o numerze 387/2024/2025:

          387-2024-2025-j-polski7.docx

           

          5. Uczeń z opinią o numerze 270/2020/2021:

          270-2020-2021-j-polski8.docx

           

          6. Uczeń z opinią o numerze 629/2020/2021:

          629-2020-2021-j-polski8.docx

           

          7. Uczeń z opinią o numerach 263/2022/2023, 680/2023/2024:

          263-2022-2023-j-polski8.docx

           

          8. Uczeń z opinią o numerze 432/2023/2024:

          432-2023-2024-j-polski8.docx

           

          9. Uczeń z opinią o numerze 600/2023/2024:

          600-2023-2024-j-polski8.docx

           

          10. Uczeń z opinią o numerze 727/2023/2024:

          727-2023-2024-j-polski8.docx

           

          11. Uczeń z opinią o numerze 919/2023/2024:

          919-2023-2024-j-polski8.docx

           

          12. Uczeń z opinią o numerze 657/2024/2025:

          657-2024-2025-j-polski8.docx

           

          13. Uczeń z opinią o numerze 1447/2022/2023:

          1447-2012-2023-j-polski4.docx

           

          14. Uczeń z opinią o numerze 217/2020/2021:

          217-2020-2021-j-polski4.docx

           

          15. Uczeń z opinią o numerze 648/2025/2026:

          648-2025-2026-j-polski4.docx

           

          16. Uczeń z opinią o numerze 158/2024/2025:

          158-2024-2025-j-polski4.docx

           

          17. Uczeń z opinią o numerze 972/2024/2025:

          972-2024-2025-j-polski4.docx

           

          18. Uczeń z opinią o numerze 187/2024/2025:

          187-2024-2025-j-polski4.docx