W ocenianiu bieżącym stosuje się następujące określenia:

ZNAKOMICIE

BARDZO DOBRZE

DOBRZE

WYSTARCZAJĄCO

SŁABO

MUSISZ JESZCZE POPRACOWAĆ

 

W dzienniku lekcyjnym nauczyciel stosuje skalę punktową. Do poszczególnych określeń przypisane są następujące punkty:

ZNAKOMICIE - 6 punktów

BARDZO DOBRZE - 5 punktów

DOBRZE - 4 punkty

WYSTARCZAJĄCO - 3 punkty

SŁABO - 2 punkty

MUSISZ JESZCZE POPRACOWAĆ - 1 punkt

 

Poszczególne punkty nie podlegają sumowaniu, a ocena ma jedynie stanowić rodzaj nagrody i motywować do pracy.

Aby uzyskać określone wyżej oceny uczeń musi spełnić następujące wymagania:

 

ZNAKOMICIE - 6 punktów

Aby uzyskać maksymalnie 6 punktów, uczeń musi wykazać się dużym zaangażowaniem w zdobywanie umiejętności i wiadomości,pracować samodzielnie bez pomocy nauczyciela, proponować nowe rozwiązania sytuacji problemowych, a zdobyte wiadomości w znacznym stopniu wykraczają poza wymagania programowe.

 

BARDZO DOBRZE – 5 punktów

Uczeń w sposób wyczerpujący opanował materiał programowy. Umiejętnie potrafi wykorzystać w praktyce opanowany materiał bez ingerencji nauczyciela.

 

DOBRZE – 4 punkty

Uczeń opanował materiał programowy. Potrafi zastosować  w praktyce zdobyte wiadomości. Pracuje chętnie, ale pod wpływem inspiracji nauczyciela.

 

WYSTARCZAJĄCO –3 punkty

Zakres opanowanego materiału programowego ogranicza się do podstawowych treści programowych. Uczeń potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce tylko przy pomocy nauczyciela.

 

SŁABO – 2 punkty

Uczeń nie opanował nawet podstawowych treści programowych. Nie potrafi pracować nawet przy pomocy nauczyciela.

 

MUSISZ JESZCZE POPRACOWAĆ – 1 punkt

Uczeń wykazuje rażący brak opanowania wiadomości i umiejętności. Nie wkłada żadnego wysiłku, nie jest zaangażowany w próby rozwiązywania problemów. Nie potrafi pracować nawet przy wydatnej pomocy nauczyciela.